
|
|||||||||||||
|
| |
|
||||||||||||
In Winkelwagentje |
Groene
boekje + CD-ROM In Winkelwagentje |
Frieda
KleinjanDe auteur:
Frieda Kleinjan heeft grote ervaring met het geven van taaltrainingen
en is auteur van meerdere cursusboeken en geeft veel aandacht aan de omgangstaal
en het eigentijdse gebruik van het Spaans.
Jan
W. de Fries - Roland Willemyns - Peter BurgerHet vertelt nog veel meer: over het korte leven van woordenboekenschrijver Van Dale. Over woorden als 'aanfluiting' en 'zondebok', afkomstig uit het boek dat de Nederlandse taal het diepst heeft beïnvloed- de Statenbijbel. Over het tweetalige Friesland en Brussel. Over het grootste woordenboek ter wereld, dat in Leiden geschreven werd.
Niet eerder werd het Nederlands in al zijn historische, geografische, sociale en culturele aspecten zo uitvoerig en helder te boek gesteld.
Jan W de Vries is hoogleraar Nederlandse taalkunde aan de Rijksuniversiteit van Leiden. Roland Willemyns is hoogleraar Nederlandse taalkunde aan de Vrije Universiteit Brussel. Peter Burger is neerlandicus en schrijft regelmatig voor een groot publiek over taal.
Cees
van der PluijmToch staat de schrijver er uiteindelijk alleen voor. Wie schrijft, maakt constant eenzame keuzes. Veel beginnende schrijvers worstelen met de vragen: Hoe weet ik of het genoeg is wat ik schrijf? Waaraan kan ik mijn werk toetsen? Hoe kan ik mijzelf corrigeren?
Is schrijven te leren? Tot op grote hoogte wel. Talent kun je niet kopen, maar als het er is, kun je het ontwikkelen. Wie aanleg heeft en visie, kan zijn inzicht vergroten en technieken leren toepassen.
Leren schrijven is vooral leren lezen: via het werk van anderen met een technisch oog naar het eigen werk leren kijken. Zien wat functioneert en wat niet. Herschrijven. herlezen, herschrijven, herlezen etc. En dan de lezer raken: ontroeren, verbazen, prikkelen, aan het denken zetten.
Cees van der Pluijm behandelt op een speelse wijze de belangrijkste technische aspecten van het schrijven van gedichten en verhalen. Met honderden voorbeelden laat hij zien hoe Nederlandse en Vlaamse auteurs hun literaire teksten hebben vormgegeven.
De lezer kan, mede door de werkopdrachten bij ieder hoofdstuk, zijn inzicht toetsen en zijn eigen verhalen en gedichten leren beoordelen en verbeteren.
De auteur:
Cees van der Pluijm (1954) studeerde o.a. Algemene Literatuurwerenschap
in Nijmegen. Hij is docent aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht en
publiceerde poëzie, proza, toneel, essays, lezingen, liedteksten en
brieven.
Nicoline
van der Sijs (red.)Dit boek geeft antwoord op deze en nog vele andere vragen over de kenmerken en de invloed van het etnische Nederlands. Niet alleen de oudere variëteiten komen aan bod, zoals het Curaçaos-Nederlands, het Indisch-Nederlands, het Jiddisch-Nederlands en het Surinaams-Nederlands, maar er wordt ook aandacht besteed aan variëteiten die nu aan het ontstaan zijn: bestaat er iets als een Arabisch-Nederlands, Berbers-Nederlands, Koerdisch-Nederlands of Turks-Nederlands? En tot slot wordt beschreven hoe het Afrikaans is ontstaan, de enige variëteit die uitgegroeid is tot een aparte taal.
De bijdragen in dit unieke boek, het eerste over dit onderwerp, zijn geschreven door bekende deskundigen, onder redactie van Nicoline van der Sijs.
De redactie:
Nicoline van der Sijs is etymoloog. Zij publiceerde onder andere het
Leenwoordenboek,
het
Chronologisch woordenboek en recentelijk het spraakmakende standaardwerk
Taal
als mensenwerk. Het ontstaan van het ABN.
Wim
DaniëlsDit boek brengt alle tekstaspecten in kaart waarop een eindredacteur moet letten. Dat gebeurt aan de hand van een tekstevaluatiemodel dat speciaal ontworpen is voor eindredacteuren. Wie het model goed toepast, kan een kwaliteitsgarantie afgeven voor de geredigeerde tekst.
Het boek richt zich op eindredacteuren van dagbladen, vakbladen en tijdschriften, maar kan ook uitstekend dienst doen voor bureauredacteuren van uitgeverijen en voor hen die binnen een bedrijf of instelling verantwoordelijk zijn voor bedrijfscorrespondentie, schriftelijk reclamemateriaal, jaarverslagen, beleidsnota's, enzovoort. Een flink aantal gerenommeerde eindredacteuren vertelt hun praktijkervaringen.
Gebonden,
Henriëtte
Houët Kennis van de Nederlandse grammatica is van belang om beter te begrijpen hoe je eigen taal in elkaar zit. Maar ook zul je er veel plezier aan beleven alsje een vreemde taal wilt leren. Bijvoorbeeld als je op school Engels, Duits of Frans leert. Daarbij zullen ook de Prisma Basisgrammatica's Engels, Duits en Frans je goed kunnen helpen. Maar ook later als je andere vreemde talen wilt leren als Russisch, Portugees of Arabisch zul je die kennis van de grammatica nodig hebben. En misschien ontdek je wel dat grammatica minder saai is dan je dacht.
De auteur:
Henriëtte Houët is trainer/adviseur schriftelijke bedrijfscommunicatie
bij Vergouwen Overduin. Zij heeft diverse boeken en artikelen geschreven
over stijl- en grammaticakwesties in het Nederlands.
Johan
Zonnenberg Als je Engels wilt spreken, verstaan, schrijven of lezen moet je de grammaticaregels kennen. Taal teren is meer dan alleen woordjes leren. Je moet die woorden ook kunnen samenvoegen tot goede zinnen.
In de Prisma Basisgrammatica Engels worden de grammaticaregels overzichtelijk en in begrijpelijke taal uitgelegd. Op de linkerpagina staat steeds de uitleg van een stukje grammatica en op de rechterpagina staan verhelderende oefeningen over dat stukje grammatica. Zo kun je direct controleren of je alles goed hebt begrepen. De antwoorden bij de oefeningen staan achterin.
Door de systematische opzet en het uitgebreide register is deze basisgrammatica niet alleen zeer geschikt om de grammaticaregels van het Engels te leren of weer op te halen, maar ook als naslagwerk.
De auteur:
Johan Zonnenberg heeft een schoolbrede ervaring in het geven van Engels
aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarnaast heeft hij ervaring
als leerling- en docentenbegeleider. Hij schrijft op die gebieden voor
verschillende uitgevers.
A.
Krijgsman en J. ZonnebergAls je Duits wilt spreken, verstaan, schrijven of lezen moet je de grammaticaregels kennen. Taal leren is meer dan alleen woordjes leren. Je moet die woorden ook kunnen samenvoegen tot goede zinnen.
In de Prisma Basisgrammatica Duits worden de grammaticaregels overzichtelijk en in begrijpelijke taal uitgelegd. Op de linkerpagina staat steeds de uitleg van een stukje grammatica en op de rechterpagina staan verhelderende oefeningen over dat stukje grammatica. Zo kun je direct controleren of je alles goed hebt begrepen. De antwoorden bij de oefeningen staan achterin.
Door de systematische opzet en het uitgebreide register is deze basisgrammatica niet alleen zeer geschikt om de grammaticaregels van het Duits te leren of weer op te halen, maar ook als naslagwerk.
De auteurs:
Johan Zonnenberg heeft een schoolbrede ervaring in het geven van Engels
aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarnaast heeft hij ervaring
als leerling- en docentenbegeleider. Hij schrijft op die gebieden voor
verschillende uitgevers.
Arjan Krijgsman was lange tijd werkzaam als leraar Duits en remedial teacher in het voortgezet onderwijs. Daarnaast was hij gedurende een aantal jaren lerarenopleider aan diverse instituten. Hij werkte mee aan o.a. een didactiekboek voor de tweede fase en een leergang Duits voor de onderbouw.
AanbiedingenLetteren |
|
|