Tijdens de vele lezingen rond het thema van 'kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen' wordt steeds weer de vraag gesteld naar concreet oefenmateriaal. Vanuit haar eigen werkervaring stelt de auteur vast dat werkhoudingsproblemen vaak neerkomen op een gebrek aan nauwkeurig werken. Daarom heeft zij dit oefenboek opgesteld als een verzameling van oefeningen die leerkrachten, ouders en begeleiders kunnen gebruiken om kinderen te leren meer aandacht te hebben voor precisie. De kinderen kunnen die oefenbladen niet zelfstandig invullen. Zij hebben een sturende begeleiding nodig om te komen tot een meer nauwkeurige aanpak van opdrachten.

In het boek Kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen vindt de begeleider de volledige beschrijving van de ondersteunende methode van Meichenbaum. De oefenpakketten zelf worden ook voorafgegaan door uitleg over de aanpak.

Dit oefenboek is bedoeld voor kinderen vanaf 5 jaar. Ook kinderen tot 12-13 jaar zullen in sommige oefeningen nog voldoende uitdaging vinden.

De oefeningen kunnen begeleid worden door iedereen die zich tot taak stelt om kinderen een betere, meer nauwkeurige werkhouding bij te brengen: kleuterleidsters en leerkrachten gewoon en buitengewoon onderwijs, logopedisten en psychomotorisch therapeuten, ergotherapeuten en orthopedagogen, opvoeders, ouders, ...

Extra informatie: Ingenaaid: paperback,kaft slap Verschenen: december 2003 Gewicht: 1500 gram Formaat: 322 x 266 x 50 mm Uitgeverij Acco

Bekijk de achterkant

Klanten die bovenstaand artikel kochten, kochten ook: Kaat Timmerman Kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen Kaat Timmerman en Dominique Van der Schoot Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen Een beren-aanpak didactische map Kaat Timmerman en Dominique van der Schoot Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen Een beren-aanpak

Timmerman, K., Kinderen met aandacht- en werkhoudingsproblemen / Oefenboek Prijs Euro 37.50   In Winkelwagentje

Bij u in huis op: woensdag

Deze week nieuw verschenen titels binnen deze rubriek: A. Thoomes Hechtingsproblemen bij kinderen

Populaire titels binnen deze rubriek: Kaat Timmerman Kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen N. Pameijer Handelingsgericht werken een handreiking voor de interne begeleider samen met leraar, ouders en kind aan de slag Brian Twint, Biancavan Kouwen De affectief Bewuste Benadering Het op maat gebeleiden van mensen met een verstandelijke beperking Jolanda Vonk, Amieke Hosmar Emotionele ontwikkeling bij mensen met een beperking Een denk- en handelingskader voor de praktijk Mirjam Blumenthal Meertalige ontwikkeling Adviezen over meertalige opvoeding bij een auditief/ communicatieve beperking J.D. van der Ploeg Agressie Ontstaan, ontwikkelingen en oplossingen Guelen, Marieth / Pottelberghe, Cecile van Seksuele mishandeling van jonge kinderen diagnostiek en behandeling in de praktijk Kaat Timmerman Kinderen met aandacht- en werkhoudingsproblemen Oefenboek A. Turnell; S. Edwards Veilig opgroeien de oplossingsgerichte aanpak Signs of Safety in jeugdzorg en kinderbescherming E.M. Scholte, I.A. van Berckelaer-Onnes, M. van Oudheusden Speciale kinderen in ontwikkeling diagnostiek en behandeling in het cluster 4 speciaal onderwijs Lida Nijgh Leren reflecteren Zelfreflectie voor sociaal agogische hulpverleners W. Ruijssenaars, Geregeld! + CD-Rom methodiek voor de aanpak van de meest hardnekkige spellingproblemen Kaat Timmerman en Dominique van der Schoot Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen Een beren-aanpak Dr. G. de Lange Relatiegestoorde kinderen Twee opvoedingswijzen bij hechtingsstoornissen 2e aangevulde druk D. van der Ploeg Gedragsproblemen Ontwikkelingen en risico's ORTHO Inleidingen, monografeën en leerboeken op het gebied van de orthopedagogiek R. de Wit De zorgcoördinator in het voortgezet onderwijs in het voortgezet onderwijs Vlaskamp, C. Opvoedingsprogramma`s voor meervoudig gehandicapten Dijk, P. van Ontwikkelingsgericht begeleiden in alledaagse situaties werkboek voor begeleiders van mensen met een verstandelijke beperking : gebaseerd op de methode van Feuerstein PM-reeks Juliaan van Acker Gezinsproblemen oplossen opvoedings- en gedragsproblemen toegelicht K.P. van den Bos en L. Verhoeven (red.) Leven met dyslexie Studies over Taalonderwijs 5